Cet article porte sur les bonnes pratiques concernant les formulaires de feedback sur les performances.
Formulaires de feedback sur les performances
Remarque :
seuls les administrateurs et les employés disposant des droits de modification sur les paramètres Performance & développement peuvent créer et configurer des formulaires de feedback sur les performances.
Vous trouverez ci-dessous plusieurs formulaires que vous pouvez utiliser pour gérer la performance de vos employés.
Conseil :
vous pouvez créer un seul formulaire qui peut être utilisé à la fois par le superviseur et par l’employé au moment de donner le feedback. Vous pouvez également créer deux modèles de formulaire distincts, l’un pouvant être utilisé par le superviseur au moment de donner le feedback, et l’autre par l’employé.
Cliquez sur le nom du modèle pour voir des exemples de questions et les types de réponses que vous pouvez utiliser dans vos propres modèles.
ÉVALUATION ANNUELLE
| Questions | Types de réponse |
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Qu’avez-vous pensé de l’année écoulée ? |
Texte libre |
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Globalement, comment évalueriez-vous votre performance au cours de l’année écoulée ?
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Échelle |
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Quelles ont été vos principales réussites l’année dernière ? |
Texte libre |
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Dans quels domaines auriez-vous eu besoin du soutien de votre responsable ou de votre équipe ? |
Texte libre |
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Quels sujets souhaitez-vous aborder l’année prochaine ? |
Texte libre |
|
Dans quels domaines auriez-vous besoin du soutien de votre responsable ou de votre équipe ? |
Texte libre |
Permettez aux évaluateurs d’ajouter un commentaire à l’option choisie.
AUTO-ÉVALUATION DE L’EMPLOYÉ
| Questions | Types de réponse |
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Au cours des 6 derniers mois, dans quels domaines avez-vous excellé et comment avez-vous contribué au succès de votre équipe ? |
Texte libre |
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Au cours des 6 derniers mois, quels ont été les domaines et les situations qui vous ont posé problème ? Pour y remédier, quelles compétences souhaiteriez-vous améliorer ? |
Texte libre |
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Globalement, comment évalueriez-vous votre performance au cours des 6 derniers mois ?
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Échelle |
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Comment votre supérieur hiérarchique peut-il vous aider ? |
Texte libre |
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Avez-vous besoin de formations supplémentaires pour votre rôle ? (Veuillez ajouter en commentaire les formations souhaitées)
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Binaire |
FEEDBACK SUITE À UNE PÉRIODE D’ESSAI
| Questions | Types de réponse |
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Résumé des progrès lors de la période d’essai
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Texte libre |
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Qualité et précision du travail
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Échelle |
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Relations de travail (travail d’équipe et communication)
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Échelle |
| Domaines à améliorer
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Texte libre |
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Situation globale |
Feux de signalisation |
FEEDBACK DU SUPÉRIEUR HIÉRARCHIQUE
| Questions | Types de réponse |
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Comment évaluez-vous sa collaboration et son travail d’équipe ?
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Échelle |
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Comment évaluez-vous sa motivation ?
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Échelle |
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Comment évaluez-vous sa capacité à résoudre les problèmes ?
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Échelle |
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Au cours des 6 derniers mois, dans quels domaines l’employé a-t-il excellé et comment a-t-il contribué au succès de l’équipe ?
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Texte libre |
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Sur la base des 6 derniers mois, dans quels domaines l’employé doit-il s’améliorer ?
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Texte libre |
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Quelles formations supplémentaires suggéreriez-vous ? (Veuillez ajouter en commentaire les formations souhaitées)
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Binaire |
PLAN DE CARRIÈRE
| Questions | Types de réponse |
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Facteurs de motivation dans mon poste actuel |
Texte libre |
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Points forts |
Texte libre |
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Possibilités de développement |
Texte libre |
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Objectifs de carrière à court terme (1 an) |
Texte libre |
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Objectifs de carrière à moyen et long terme (2-5 ans) |
Texte libre |
ENTRETIEN DE DÉPART
| Questions | Types de réponse |
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Pourquoi avez-vous commencé à chercher un autre emploi ? |
Texte libre |
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Qu’est-ce qui vous a décidé à partir ? |
Texte libre |
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Comment était votre relation avec votre responsable ?
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Échelle |
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Comment était votre relation avec votre équipe ?
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Échelle |
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Qu’aurions-nous pu faire mieux ? |
Texte libre |
ENTRETIEN 1:1
| Questions | Types de réponse |
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Comment allez-vous ?
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Échelle |
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De quoi voulez-vous parler aujourd’hui ? |
Texte libre |
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Avez-vous besoin de soutien ? Comment puis-je vous aider ? |
Texte libre |
PLAN DE DÉVELOPPEMENT
| Questions | Types de réponse |
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Quel est votre prochain objectif professionnel (quel est le prochain rôle que vous recherchez) ? |
Texte libre |
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En quoi cet objectif rentre-t-il dans votre plan de carrière (comment ce prochain rôle vous permettra-t-il de décrocher le poste de vos rêves) ? |
Texte libre |
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De quelles compétences ou expériences avez-vous besoin pour atteindre cet objectif (ce que vous allez apprendre, par exemple fonctions avancées d’Excel) ? |
Texte libre |
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Quelles sont les ressources nécessaires (argent, temps, aide d'autres personnes) ? |
Texte libre |
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Quelle est votre date limite pour acquérir ces compétences (délai réaliste) ? |
Texte libre |
Évaluation par les pairs
| Questions | Types de réponse |
| Décrivez ce qu’il/elle fait le mieux dans son travail quotidien. | Texte libre |
| Y a-t-il quelque chose qu’il/elle pourrait améliorer ? |
Texte libre |
Évaluation du responsable
| Questions | Types de réponse |
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Votre responsable vous donne-t-il/elle des attentes claires concernant votre rôle ?
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Binaire |
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Comment évalueriez-vous ses compétences en communication ?
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Échelle |
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Comment évalueriez-vous ses compétences en gestion de la charge de travail et en répartition des tâches ?
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Échelle |
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Pensez-vous pouvoir compter sur lui/elle en cas de besoin ?
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Binaire |
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Pensez-vous qu’il/elle vous aide à progresser dans votre carrière ?
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Binaire |
| À l’avenir, que pourrait-il/elle faire pour vous aider à atteindre vos objectifs ? | Texte libre |